想法的诞生

该平台由叙利亚土木工程师穆尼尔 C级执行名单 ·阿迦 (Munir Agha) 创立，他与在教育行业工作的兄弟合作创办了这家初创公司。这个想法源于他们希望丰富阿拉伯世界的教育产业，因为他们发现学生在网上搜索教育资源或课程时缺乏需求。经过一年半多的努力，这个想法最终形成了一个名为“Less Radar”的电子学习平台，目的是让远程学习变得更容易。

Agha 表达了他对阿拉伯世界在线学习行业的愿景，他表示：“尤其是在新冠疫情之后，教育领域对虚拟现实的追求日益增长。在我们的雷达课程中，我们瞄准了那些由于自身条件限制而未出现在教育行业版图上的国家，因此我们热衷于通过在线学习吸引这些国家的学生。我们相信，阿拉伯世界在在线学习领域仍处于起步阶段，而我们致力于通过我们的平台提供卓越的理念和解决方案，以此来支持这一领域。”

Radar Lessons 优先为教育体系落后、

学生无法取得高水平成就的国家提供优质课 孟加拉国赌博网站 程和合格教师。这些国家包括也门、利比亚、巴勒斯坦、黎巴嫩、约旦和伊拉克。它还提供任何学生需要的国际课程，例如剑桥和爱德思。

从教师的角度来看，创建 Lesson Radar 的动机之一是支持教师，因为教师是教育过程的支柱。阿迦说：“创建‘课堂雷达’的初衷之一是为教师提供额外收入的机会。我们欢迎所有能够参与的教师，无论是通过录制或直播课程，还是通过提供课程，或者为特定国家/地区提供课程。”

为了确保平台教学过程的质量和可信度，阿迦解释说：“通过我们平台申请授课的教师必须接受简单的文字面试，以了解其经验和简历，或者我们可能会要求其准备一堂课作为评估的范本。这是为了确保其能力以及使用远程学习工具的能力。”

准备实施这个想法

Munir Agha 对使用自由职业平台的想法很感兴趣，特 博目录 别是因为它们适合他的在线项目的性质。他最初通过在线研究了解了 Khamsat微服务平台，然后偶然发现了Mostaqil，在那里他找到了实施多任务项目的理想环境。他说：“Mostaqil 在雷达课程的每个阶段都扮演着关键角色。从创意的准备和初步研究，到网站开发、平面设计和写作，我们在很多任务中都运用了自由职业者的专业知识。”