所学校并不容易

所学校并 为期五天的课程中,来自世界各地的60多名学员和旁听生深入研读了《欧洲人权公约》,重点探讨了非歧视原则。学员主要为律师和国际关系专业的学生,​​但也包括一些热心的人权活动家和经验丰富的政治分析家。他们聆听了一系列深入的讲座和讨论,内容涵盖欧洲人权法院的案例法、《公约》的机制、欧洲人权保护体系的发展、当前少数群体权利的难题以及其他热门话题。在课程的最后一天,学员们参加了考试并获得了国际证书。

学院以斯特拉斯堡国际人权研

究所所长、前欧洲人权法院院长让-保罗·科斯塔(Jean-Paul Costa)的欢迎辞和讲座拉开帷幕。其他演讲嘉宾包括米歇尔·德·萨尔维亚(Michele de Salvia,前欧洲人权法院法学家)、保拉·阿卡多(Paola Accardo,意大利政府驻欧洲法院联合代理人)、詹内克·H·杰拉德斯(Janneke H. Gerards,奈梅亨大学教授)、安德烈亚·特米埃蒂(Andrea Temietti,欧洲法院书记官处律师)、爱德华·杜布特(Edouard Doubut,巴黎东克雷泰伊大学),当然还有公共政策系的几位教授:妮娜·贝利亚耶娃(Nina Belyaeva)、尤里·福格尔森(Yuri Fogelson)和德米特里·扎伊采夫(Dmitry Zaytsev)。所有讲座都引发了学生们的热烈讨论和提问。

周五,也就是学院的最后一天, Edouard Dubout 教授做了题为“欧洲框架下非歧视原则的比较研究:欧洲人权公约/欧盟法律”的讲座。我们请他: 电报号码数据库

——其实这是第一次,我觉得很有意思。尤其是参与者的多样性:他们的工作主题、问题和兴趣都很不一样……这激励我以后更经常参加这样的活动。

— 您认为它是人权教育的有效工具吗?

——是的,当然。这是一个很好的方式,可以比较不同的人权方法,分享不同类型的经验……它有助于形成共同的愿景,这对于人权工作至关重要:找到共同的方法,分享相同的价值观。

这是比较不同人权方法、分享不同类型经验的好方法 为什么你的订阅者会对你的时事通讯感到厌烦? ……它有助于形成共同的愿景,这对于人权工作非常重要:找到共同的方法并分享相同的价值观。

上午,学员们参加了所谓的基础课程,讲座涵盖了欧洲人权保护体系的一般问题,而下午的课程则涵盖了法院的理论、判例法和发展等详细而具体的方面。

由于参会人数众多,日程安排紧凑,组织这。许多参会者都承认存在一些问题——例如,由于工作语言是英语和法语,大多数演讲者选择用法语授课,而那些没有做好准备的英语母语学员却难以理解。 印度手机号码 不过,在其他方面,学校的管理层表现出了专业且友好的态度。我们采访了学校的管理人员卡梅洛·达尼西 (Carmelo Danisi) ,了解他对此次活动的感受。

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