STEM 学科的核心学科支柱依然

我们还面临着新冠疫情所揭示或加剧的其他挑战:平等和包容性、民主和人权、社会内部和国家之间不断变化的权力不平衡。与此同时,应对气候变化和增强生物多样性的需要也变得越来越迫切。最终,SHAPE 课程帮助我们想象和评估我们想要生活在什么样的世界,我们想要过什么样的生活。

毫无疑问,疫情对大学和学生体验产生了深远影响。为什么未来的学生应该选择学习 SHAPE 课程?您认为 SHAPE 毕业生能为职场带来哪些独特技能?

SG: SHAPE 毕业生就业能力很强

为劳动力带来了丰富的技能,未来的学生可能出于同样的原因被这些科目吸引。它们帮助我们理解人类经验,培养我们的批判性思维和沟通能力。它们鼓励解决问题、创造力和好奇心,并帮助毕业生从多个角度处理问题,以合作 冰岛电话号码库和 同理心的方式工作。在一个充满挑战的世界里,其中不仅有疫情,还有气候变化、结构性不平等、某些地区的民粹主义兴起和其他地区的民族主义,SHAPE 毕业生对于培养多才多艺、坚韧不拔的劳动力至关重要,这将帮助我们应对这些挑战,发现未来的机会,并培育创新。

JB:学习 SHAPE 课程可获得对

会各方面都很有价值的知识和技能,无论一个人是在企业或公共部门工作,还是为慈善机构、志愿部门工作,还是作为自由职业者或企业家。有些课程比其他课程有更直接的应用,例如法律、金融、新闻、语言、教育、设计或艺术,但它 印度手机号码 们都以不同的方式提供知识,教人如何分析复杂问题、解释和整合信息和想法、测试相互竞争的论点的强度、从他人的角度看待事物、

您认为 SHAPE 的未来会如何?您认为这些研究领域将会发生怎样的变化?
SG:正如我们认为 SHAPE 和 STEM 相辅相成一样,我们也看到 SHAPE 学科内正日益向跨 而不是字面分析优于背景或目的和宗旨 学科发展,无论是在学院内(大学趋势包括院系和跨学科研究项目的合并),还是在我们的出版项目中,多学科内 学科的  容是我们发展最快的领域之一。我们的学科分析显示了学科之间令人着迷的联系网络,展示了我们现有的内容如何聚集并在线使用,我们很高兴能在 OUP 进一步探索这一点,开发我们的收购方法以反映学院内不断变化的实践并鼓励新兴的研究领域,因为这些学科聚集在一起重新定义了研究领域。

“SHAPE 和 强劲,但我们越来越多地看到它们以新的和令人兴奋的方式结合在一起。”

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