可测量性（指标水平固定）。
可实现性（现实的期限）。
相关性（对员工、管理层 手机号码数据 和公司的重要性）。
时间框架（设定目标的最后期限）。
完成日期
该计划设定了员工必须实现既 向潜在买家解释使用新产品究竟能 定目标的大致时间范围。大多数个人发展计划的期限为一年，但有些公司倾向于制定较短的 IDP，例如三个月。通常，计划的总体目标和每个阶段都会指定截止日期，例如“在两个月内达到特定能力的一定水平”。
在设定截止日期时，同样重要的是要遵 柬埔寨号码 守 SMART 原则，选择一个员工能够切实实现预期结果的时间段。不切实际的时间限制，例如“一周的时间来提高你的技能”，是没有帮助的。
定义起点
为了优化学习过程的感知，有必要在初始阶段准确地确定起点，详细确定员工当前的能力水平。该级别将作为指导方针，因为所有努力都将根据该参数进行评估。
定义起点
当前员工能力的例子可能包括中级 Python 技能、B2 级的优秀英语水平、高度发达的沟通技巧以及其他一些成就。
必要的结果和监督
文本的这一部分包含员工在完成任务过程中需要培养的一系列技能和能力。还建立了评估目标实现情况验证的标准。
改进步骤
最广泛的部分代表旨在扩展员工必要技能的措施和活动。它们通常分为四大类：
通过必须参加的课程、培训、讲座和研讨会进行专业培训和自我提升。这可能还包括阅读专业文献和手册的建议。